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略论学生评教师的正负效应及其优化操作模式
被引量：
3
A simple discussion on positive and negative effect of students appraising teachers and optimizing operation patterns
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摘要
随着素质教育的深入开展,学生评议教师这一评价方式越来越多地被各类大中专学校采用。笔者结合自己的教学管理实践,对这种评价所产生的积极影响和负面效应进行探讨并介绍几种常用的方法,提出以人为本理念下的优化操作模式。
作者
沈启正
机构地区
浙江省杭州外国语学校
出处
《教育探索》
北大核心
2002年第5期40-42,共3页
Education Exploration
关键词
负面效应
优化模式
学生
教师评价
教学工作
绩效考核
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
G455 [文化科学—教育技术学]
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教育探索
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