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浅析教师在道德教育中的角色
A simple analysis of teachers'role in moral education
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摘要
在传统道德教育理论中,教师是作为一个教育权威对学生进行道德上的灌输的,因而往往不能取得良好的教育效果。现代教育观指导下的教师应作为学生道德生活成长的指导者、协商者和一个与学生进行相互学习的学习者来促进学生道德的健康成长。这就对教师的道德素质和道德教育水平提出了较高的要求。
作者
吴淑媛
王小飞
机构地区
浙江大学教育学院比较教育
浙江大学教育系
出处
《教育探索》
北大核心
2002年第5期88-89,共2页
Education Exploration
关键词
教师
道德教育
角色
教育理论
道德素质
教育素养
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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教育探索
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