从学校管理看幼师教改何以举步维艰

目前,师范教育处于结构布局调整时期,许多中等幼师已经或即将升格、转型,教学改革迫在眉睫。本文从一个案例出发,着重从学校组织功能、教学过程管理、教师管理等学校管理的角度分析幼师教改的主要障碍,并提出了调整和改革的相应对策。