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浅谈“快乐体育教学模式”的运用
被引量:
26
A talk about "Teaching Patterns of Pleasant Sports"
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摘要
快乐体育指的是让学生在体育运动中体验到参与、理解掌握以及创新的乐趣,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。在立足尊重学生在体育教学中的主体地位的同时,重视激发学生对体育运动的兴趣,并认为体育教学过程本身就是快乐的,有吸引力的。
作者
孙晋兰
机构地区
太原大学基础部
出处
《太原大学学报》
2002年第1期56-58,共3页
Journal of Taiyuan University
关键词
“快乐体育教学模式”
学生
主体地位
游戏
师生关系
运动设施建设
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
引文网络
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