学校心理教育人员的结构与兼职人员的培训

近年来,儿童青少年的心理健康问题引起了越来越广泛的关注,许多地方和学校把心理教育作为实施素质教育的重要内容而加以重视和实践。在这种情况下,学校心理教育人员队伍的建设成了各地有效开展学校心理教育的关键问题。根据当地教育行政部门的安排,笔者所在的学校将要对本地区中小学班主任、德育工作者及相关人员进行一次学校心理健康教育的培训,面对如此艰巨的任务,笔者感到有必要对这一问题作一番探讨,以便于更好地做这项工作。