期刊文献+

高校德育的困境与提高德育效力的对策 被引量:57

The predicament of moral education in Chinese higher education and countermeasures to improve the effect of moral education
原文传递
导出
摘要 社会生活的极大变化、道德的世俗化和多元化、教育的重知主义倾向以及大学生自身因素的共同影响 ,使当前我国高校德育面临着支持系统乏力和效力欠佳的困境。必须通过营造良好的德育环境、激活学生的道德需要、重塑合理的道德理念、确定恰当的德育目标、开辟多样的德育途径等措施 ,来提高高校德育的效力。 Due to the radical changes in social life, the secularization and pluralization of morality, the emphasis on theoretical knowledge, and due to personal factors in college students themselves, moral education in college and universities is in the predicament of lacking powerful supports and lacking favorable effect. To improve the effect of moral education in colleges and universities, a sound moral environment must be constructed to activate the students' moral need, rebuild appropriate moral beliefs, fix a proper moral objective and open various moral channels so that the effect of moral education can be improved.
作者 彭定光
出处 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第3期86-89,共4页 Journal of Higher Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1彼得·圣吉.第五项修炼--学习型组织的艺术与实务[M].上海:上海三联书店,1998.361-391.
  • 2恩格尔哈特.生命伦理学的基础[M].长沙:湖南科学技术出版社,1996.5-24.
  • 3彼得·贝格尔.神圣的帷幕--宗教社会学理论之要素[M].上海:上海人民出版社,1991.159.
  • 4涂尔干.道德教育[M].上海:上海人民出版社,2001.307.

共引文献44

同被引文献206

引证文献57

二级引证文献147

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部