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从“非常”实验现象中培养学生的研究性学习能力
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作者
谭宗俊
白雪皑
机构地区
四川省甘孜州康定中学
成都华西中学
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2002年第6期22-24,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
研究性学习
学习能力
中学教育
化学教育
实验教学
学生培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验(中学版)
2002年 第6期
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