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试论现代大学教学组织的辅助形式——洛可可沙龙与伦敦咖啡馆的启示 被引量:12

Saloon ·Café and the instructional organization reform of colleges
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摘要 由班级授课制向个性化的教学组织形式转变 ,是现代大学教学组织形式的发展趋势。 1 8世纪法国洛可可沙龙和英国伦敦咖啡馆这两种当时知识分子活动的制度化场所给人们的启示是 ,我国大学应将“沙龙”、“咖啡馆”、“俱乐部”以及“茶座”、“BBS板”等作为教学组织的辅助形式 ,充分发挥其精神交往、精神生产、文化学习和文化娱乐的功能 ,从而活跃大学学术气氛 ,创设自由研讨的环境 。 The trend for college instructional organization is that the basic system of classroom teaching transforms to the personalized form of instruction. The French Rococo Saloon and the English London Café are mainly a kind of institutionalized place for intellectuals in the 18th century. As incubators of talents, they may provide apocalypse for reviving college atmosphere, establishing free discussion environment, ensuring instructional efficacy. Our college should use 'saloon', 'café', 'club', 'tea house' and 'BBS board' as supplementary instructional organization forms, which will function as the supplement of spiritual association, spiritual production, cultural acquisition and cultural entertainment, and apply them in instruction.
作者 胡弼成 廖梅
出处 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期76-79,共4页 Journal of Higher Education
关键词 大学教学组织 个性化教学 Rococo Saloon London Café college instructional organization
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘易斯·科塞.理念人--一项社会学的考察[M].北京:中央编译出版社,2001.15-18.
  • 2哈贝玛斯.交往与社会进化[M].重庆:重庆出版社,1989,3..

共引文献3

同被引文献82

引证文献12

二级引证文献101

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