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研究性学习与中学图书馆员的业务、思想素养被引量：3

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摘要 2000年1月国家教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(实验修订稿)》中,已明确将“研究性学习”列为普通高中学生的必修课。从2000年9月起,我校在高一年级开设了研究性学习课程。这一课程的开设,对中学图书馆工作是一次挑战,对中学图书馆员是一次考验,因为我们图书馆工作人员要参与到这一活动中去,要为学生们搞好研究性学习搭桥、铺路。一。

作者李秋莲

机构地区江苏新沂县第一中学

出处《中小学图书情报世界》 2002年第4期10-12,共3页

关键词中学图书馆业务素养思想素养研究性学习素质教育图书馆员

分类号 G251.6 [文化科学—图书馆学] G258.69 [文化科学—图书馆学]

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2002年第4期

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