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培养高素质应用性人才的研究型教学模式探讨 被引量:13

Research-teaching Model on Training Applied Personnels with Higher Qualities
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摘要 要实现高职教育的人才培养目标,改革人才培养模式十分重要。在各种教学模式中,研究型教学更能体现高职教育的特点,更适合培养高素质的应用性人才。本文论述了研究型教学的内涵,研究型教学对教师、课程体系和课程内容的要求,研究型教学在实践教学中的应用。 To realize the personn el -developing aim in higher vocational education,the key prob lem is how to trai n personnels for profession.In various kinds of teaching meth ods,re search-t each ing is a bet-ter one to reflect the characteristic s of higher vocational education and suit to train ap plied person nels with higher qualities.This pap er discusses the inten sion,the demands for teach ers,cours es system and con tents,and the practice of the method in teach ing.
作者 杨文安
出处 《职业技术教育》 北大核心 2002年第4期36-39,共4页 Vocational and Technical Education
关键词 应用性人才 研究型教学 高职教育 人才培养模式 课程体系 applied personne l research teach ing innovative ability teaching model
  • 相关文献

参考文献1

  • 1袁德宁.协调推进专业设置调整和培养模式与课程结构改革[A].挑战·探索·实践[C].北京:化学工业出版社,2001.

同被引文献33

引证文献13

二级引证文献40

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