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美国信息技术教育的演进和现状
被引量:
9
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摘要
本文在回顾美国信息技术教育发展的历史进程的基础上,展示了信息技术教育在美国目前的最新发展状况,分析了信息技术教育的新目标与原有目标的不同之处,总结了美国信息技术教育发展可资借鉴的宝贵经验。
作者
洪明
机构地区
福建师范大学
出处
《电大教学》
2002年第2期12-15,共4页
关键词
美国
信息技术教育
网络学习
终身学习
计算机辅助学习
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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