出处
《继续教育》
2002年第2期20-21,共2页
Continuing Education
二级参考文献12
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1阉金铎 等.学科现代教育理论书系[M].南宁:广西教育出版社,1998..
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2教育部师范司.教师专业化的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,2001..
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3林崇德.创造性人才·创造性教育·创造性学习[J].中国教育学刊,2000(1):5-8. 被引量:217
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4朱新梅.论我国部属师范大学的现状、问题及发展[J].高等师范教育研究,2002,14(1):1-9. 被引量:33
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5谢维和.教师培训:补充还是转型[J].高等师范教育研究,2002,14(1):17-22. 被引量:73
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6朱小蔓,笪佐领.走综合发展之路 培养自主成长型教师[J].课程.教材.教法,2002,22(1):59-63. 被引量:66
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7田建国.加入WTO与人才培养[J].中国高教研究,2002(1):40-42. 被引量:10
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8周川.综合大学办师范教育:历史、现状与模式[J].课程.教材.教法,2002,22(2):60-64. 被引量:28
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9劳凯声.社会转型与教育的重新定位[J].教育研究,2002,23(2):3-7. 被引量:139
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10王玉秋.我国教师的专业化与教师教育改革探析[J].中国成人教育,2002(3):60-61. 被引量:1
共引文献17
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1范魁元,董晓烨.加强高校教师职业道德建设的现实思考与对策[J].教书育人(高教论坛),2009,0(3):11-13. 被引量:1
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2吉少丽.论大学生创新能力的培养[J].职业圈,2007(09S):51-51. 被引量:3
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3杨运鑫.关注职业院校创新型教师前瞻素质[J].广东技术师范学院学报,2007,28(5):5-8.
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4沈春玲.浅谈培养学生的创新能力[J].中国科教创新导刊,2009(9):10-10.
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5张中迅.高师教育改革中的创新型师资培养[J].成才之路,2007,0(35):39-41.
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6黄晓波,陆文.大学生创新能力培养策略探索[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2009(6):43-44. 被引量:6
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7肇立春.创新型师资队伍建设是创新型人才培养的关键[J].辽宁高职学报,2009,11(9):60-61. 被引量:6
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8吴舒婷.产学研用结合:高职院校提高专业教师双师素质的有效途径[J].教育探索,2011(2):126-127. 被引量:16
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9袁倩.职业教育学生求职能力的培养[J].中国教育技术装备,2011(33):95-96. 被引量:1
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10杨丽霞,丛美琼,刘明星,王艳平.理工科高校创新人才培养调查及分析[J].高等函授学报(自然科学版),2012,25(1):71-75. 被引量:4
同被引文献11
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1阉金铎 等.学科现代教育理论书系[M].南宁:广西教育出版社,1998..
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2教育部师范司.教师专业化的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,2001..
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3林崇德.创造性人才·创造性教育·创造性学习[J].中国教育学刊,2000(1):5-8. 被引量:217
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10王玉秋.我国教师的专业化与教师教育改革探析[J].中国成人教育,2002(3):60-61. 被引量:1
二级引证文献18
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1范魁元,董晓烨.加强高校教师职业道德建设的现实思考与对策[J].教书育人(高教论坛),2009,0(3):11-13. 被引量:1
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2吉少丽.论大学生创新能力的培养[J].职业圈,2007(09S):51-51. 被引量:3
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3杨运鑫.关注职业院校创新型教师前瞻素质[J].广东技术师范学院学报,2007,28(5):5-8.
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4沈春玲.浅谈培养学生的创新能力[J].中国科教创新导刊,2009(9):10-10.
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