思品课教学实践活动环节研究

《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（修订）》（以下简称《课程标准》）是国家指导思想品德课教学、评估、考核的规章。目前,思想品德课教学体现和落实新《课程标准》精神的一项重要内容,就是要在教学中切实组织和开展好学生的实践活动。本文拟从小学思想品德课实践活动的教育价值、实施策略、效果评价几方面谈谈粗浅的认识和看法,以期达到促进实践活动在小学思想品德教学中有效开展的目的。