浅谈小学“听音想象作文”教学
出处
《基础教育研究》
2002年第1期62-63,共2页
Basic Education Research
-
1王霞.让学生做学习的主人——听音想象作文教学“五步法”[J].广西教育,2005(05A):40-41.
-
2杨兰英.激发兴趣 培养创造性思维[J].中华少年（下）,2015,0(11):10-11.
-
3李含之.母亲在左母爱在右[J].下一代,2012(3):35-36.
-
4唐爱明,盘昕,唐展峰.“春天美”听音想象作文教学设计[J].小学教学参考（语文版）,2005(5):32-33.
-
5戴赛梅.左手和右手——“听音想象作文”教学设计[J].小学教学参考,2002(12):4-4.
-
6陈世珠.走出作文教学的新路子——“听音想象作文”的尝试[J].小学教学参考,2002(12):2-3.
-
7李雪琴.“听音想象作文”的教学尝试[J].小学教学参考,2002(12):5-5.
-
8陈世珠.浅析“听音想象作文”的教学效果[J].中国电化教育,2002(11):44-46.
-
9李观容.“听音想象作文”之我见[J].基础教育研究,2009(5X):40-41.
-
10刘欢.盲校听音想象作文教学的实践与探索[J].现代特殊教育,2008(7):30-32. 被引量：3
;
