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公民教育与小学社会课 被引量:5

Civic Education and Social Studies in Primary Schools
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摘要 在很长的历史时期内,个体的社会化基本是自发完成的,直到学校教育出现,社会化过程的部分任务才由学校这种专门的社会组织承担。随着人类社会的发展和进步,学校教育在个体社会化过程中所发挥的作用,从对象、任务、标准等各个方面,始终在变化。到了现代社会,促进每一个受教育者的社会化已经成为学校教育的重要任务,其基础与核心就是进行公民教育。今天,我国社会的现代化进程,迫切需要学校通过公民教育,使学生具有公民意识、公民态度、公民行为能力等一系列重要的公民素质。进行专门的公民教育的社会课,将小学作为基础和开端,不仅理论上可行,在实践上也有很强的可操作性,并且将为学生在今后接受更多以原理、制度为内容的公民教育提供有力的支撑。
作者 丛立新
机构地区 北京师范大学
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2002年第2期21-24,共4页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1鲁洁著.《教育社会学》[M].人民教育出版社,1990..
  • 2.《邓小平文选》第2卷[M].人民出版社,1994年版.第163、362、236、250、312、313、312页.
  • 3.《信仰教育与道德教育》.教育科学出版社,1998年版..

共引文献1656

同被引文献77

引证文献5

二级引证文献18

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