吐尔萨技术教育中心的特殊课程
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1张卫星.学习型班级:学生成长的乐园[J].小学德育,2009(17):30-31.
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2范守兰.谈初中信息技术课于迁移中释放学生潜能的应用[J].亚太教育,2016,0(28):35-35.
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3李鹏.新课标下语文教学的“三转变”[J].祖国（建设版）,2013(7):354-355.
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4Kaisa Tikka,程琳.Olari(欧拉瑞)中学着重于数学和科学领域的特殊课程[J].上海教育,2012(35):46-46.
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5胡建明.大学物理实验课程创新教育浅析[J].教育教学论坛,2014(28):241-242. 被引量：1
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6陈春艳.做学生情感的支持者[J].新课程（小学）,2009(1):54-54.
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7柴世昌.试论思想政治课堂教学中的师生情感共鸣——高中思想政治教学心得[J].时代教育,2016,0(12):154-154.
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8周慧玲.探索初中语文教学中的审美教育[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(2):26-26. 被引量：1
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9刘振琳.中学体育教学的研究探讨[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(27):234-234.
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10温孝江.浅谈中学体育教学[J].中学时代（理论版）,2013(10):205-205.
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