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变换课堂例题形式 培养学生创新精神
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摘要
实施素质教育的重点之一就是要培养学生的创新精神.创新精神并非一朝一夕就能形成,须从小培养,数学课堂如何培养学生的创新精神呢?'问题是数学的心脏'.数学教学都是离不开解题.因此,在数学教学过程中,运用不同的知识与方法,变换题目的形式,让学生在解题过程中发展智力,提高解题能力,这样既可使学生学得生动活泼.又可减轻学生负担,且能培养学生的创新意识,这也正是素质教育所要求的.下面是笔者在课堂教学中,通过变换例题形式,培养学生创新精神的两点尝试。
作者
鲁姣英
虞金龙
机构地区
浙江省绍兴市皋埠中学
浙江省绍兴市第一中学
出处
《河北理科教学研究》
2002年第1期33-35,共3页
关键词
数学教学
课堂教学
例题形式
学生培养
创新精神
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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河北理科教学研究
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