出处
《山东教育科研》
北大核心
2002年第3期12-14,共3页
Shandong Education Research
同被引文献27
-
1卷首语[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版),2009,31(2). 被引量:1
-
2王丹.试论探究式教学的特点及教师的作用[J].教育学报,1998(10):21-24. 被引量:36
-
3王俭.研究型课程评价的特点及方法[J].中小学管理,2001(4):16-17. 被引量:4
-
4李志强.探究式教学的探索与实践[J].当代教育论坛(学科教育研究),2006(4):69-70. 被引量:19
-
5安桂清.课程教材教法[J].研究型课程,2003,.
-
6(美)布鲁纳(Bruner,J.)著,邵瑞珍等.布鲁纳教育论著选[M]人民教育出版社,1989.
-
7张肇丰.试论研究性学习[J].课程.教材.教法,2000,20(6):42-45. 被引量:305
-
8霍益萍,张人红.研究性学习的特点和课程定位[J].课程.教材.教法,2000,20(11):8-10. 被引量:291
-
9高剑森.研究性学习活动的设计与实施[J].学科教育,2001(2):7-10. 被引量:28
-
10李召存.研究性学习初探[J].中国教育学刊,2001(1):52-54. 被引量:188
引证文献11
-
1刘香.研究型课程的特点及其心理学基础[J].宜宾学院学报,2007,7(8):110-112.
-
2董仁忠.中职开展研究性学习之合理性的追问[J].职业技术教育,2004,25(31):39-41.
-
3孙国山,胡平.研究性学习的本质与实践中的误区初探[J].黄冈职业技术学院学报,2005,7(4):20-22. 被引量:1
-
4叶秀丹.我国“研究性学习”的研究综述[J].历史教学问题,2006(4):104-105. 被引量:14
-
5叶秀丹.我国“研究性学习”的研究综述[J].大庆师范学院学报,2006,26(4):142-144. 被引量:6
-
6叶秀丹.我国“研究性学习”研究综述[J].徐特立研究(长沙师范专科学校学报),2006(3):40-42. 被引量:8
-
7鲍玉琴.对研究性学习的理性认识与再思考[J].太原大学教育学院学报,2006,24(4):8-10.
-
8丁文祥,张洪英.从多维视角解读研究性学习的精神内涵[J].鸡西大学学报(综合版),2008,8(5):8-10.
-
9杨甲睿.论研究性讲习实践活动——高师院校教育学学科实践教学的探索[J].喀什师范学院学报,2009,30(1):98-100. 被引量:1
-
10林火生.探究式教学何以可能——以高中研究性学习的开设为契机[J].现代中小学教育,2009,25(5):10-12. 被引量:1
二级引证文献30
-
1杨少亮.基于信息技术的研究性教学—学习模式[J].河北广播电视大学学报,2006,11(6):24-25.
-
2冯芬玲.基于研究型学习的铁路货运组织课程教学改革研究[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2011,12(1):104-106. 被引量:3
-
3贾健.初中阶段网络教学环境下研究性教学的创设[J].商业文化(学术版),2010(9):191-192. 被引量:1
-
4孙宏.探析英语教学中的研究性学习策略[J].成才之路,2008,0(29):42-43.
-
5李建红.实践与思考:历史学科开展研究性学习的重要意义与基本视角[J].中学历史教学参考,2007(12):20-24.
-
6刘振西,吴天松.加强大学生研究性学习的期刊导读工作[J].现代情报,2008,28(3):198-200. 被引量:3
-
7张喜飞.研究性学习背景下小学数学教师的专业发展[J].沙洋师范高等专科学校学报,2008,9(5):93-96. 被引量:7
-
8杨林.新制度经济学“研究性学习”模式与实践[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2009,31(4):85-87. 被引量:6
-
9宁顺颖.以专题研究性学习推进“毛邓三概论”教学的改革[J].山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛),2009(4):143-145. 被引量:1
-
10林刚.基于研究性学习的STS课程设计初探[J].物理教学探讨(中学教学教研版),2009,27(7):4-7. 被引量:1
-
1陈丽容.新课程背景下高中语文课堂教学有效性的实施[J].新课程研究(上旬),2009(7):13-14. 被引量:8
-
2林明丽.对数学活动课的几点思考[J].小学教学设计(数学.科学版),2005(1):45-45.
-
3金静.努力提高课堂教学效益[J].中国农村教育,2001(7):56-56.
-
4贺斌.建设面向21世纪普通高中课程计划的构想[J].教育理论与实践,1999,19(10):16-22. 被引量:3
-
5谢红.全面实施新课程计划大力推进素质教育[J].汕头教育,2001(5):5-7.
-
6郑冬华.新课程背景下高中语文课堂教学有效性的探讨[J].都市家教(上半月),2014(2):144-145. 被引量:1
-
7高中化学“研究性学习”的研讨[J].中学化学,2001(12):6-7. 被引量:1
-
8马富华.新课改下如何有效开展高中语文课堂教学[J].教育教学论坛,2011(1):96-96. 被引量:5
-
9学习高中新课程计划[J].广东教育(综合版),2000(7):42-44.
-
10马纵远.怎样才能写好教案[J].新教育时代电子杂志(学生版),2019(41):66-66.
;