学习新大纲 建构全新外语课堂
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1王献文.初中英语教学刍议[J].中华少年：研究青少年教育,2013(6):199-199.
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2朱丹.让幽默为外语课堂注入一脉新鲜血液——谈幽默在高中英语课堂中的妙用[J].新课程（教育学术）,2009,0(8):184-185. 被引量：1
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3李新.提高外语教师课堂教学效果的策略研究[J].消费导刊,2015,0(7):344-344.
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4李慧萍.英语课堂教学改革的几点尝试[J].运城学院学报,2003,21(2):91-92.
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5阎永胜.以学生为主体的外语课堂教学方法探究[J].大连教育学院学报,2009,25(3):30-31.
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6刘福源.浅谈外语课堂教学艺术[J].吉林教育,2003(6):23-23.
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7李素霞.如何提高初中英语教学质量[J].中华少年：研究青少年教育,2013(14):51-51.
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8祝蔚兰.对初中英语“任务型教学”的反思[J].湖北教育,2005(10):50-51.
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9张楠.新探思想品德课堂中的听说读写[J].学理论,2015(15):222-223.
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10管永爱.浅谈提高英语课堂教学质量的方法[J].读与写（教育教学刊）,2012,9(9):88-88.
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