摘要
提出“哈佛学生强,还是清华学生强?”这样一个命题,其实并不是要把两校的学生拿出来做一个详细的比较,事实上,这样的比较是很难做的,因为两种学生成长的文化传统土壤是不一样的,他们的行为表现也是不一样的。但这种比较又是有意义的,倒不是因为这样一个命题是由大师提出来的,而是通过这种比较,可以看到教育制度方面的一些不同,可以发现我们的教育体制需要进行改革和改进的一些地方。
出处
《中国青年科技》
2002年第6期12-13,共2页
China Youth Science and Technology