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“特殊化——反思”启发模式

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摘要 1 良好的启发模式是数学教学实践的需要 当今世界科学技术突飞猛进、日新月异.社会需要学校培养的不是知识型人才,而是智能型人才.
作者 李焱
出处 《数学教学通讯(中教版)》 2002年第5期34-35,共2页
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