创造创新条件,培养创新能力——对过程教学与培养学生创新能力的几点认识

20世纪末,我国教育进行了重大改革,学校的教育由应试教育转轨到以培养能力为核心的素质教育.创新教育作为素质教育的一个重要组成部分,贯穿在各级各类教育中,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力既成为高中教育阶段落实素质教育的重要标志,又是我们在每一个教学环节中应该贯彻的指导思想.传统教学方法以“应试”为主要目的显然不能适应这种要求.从心理学与认识论的角度来看,过程教学非常适合素质教育的要求。