论2000年《办法》进一步规范报告文种的理论意义——兼论报告文种用途的完善及其与请示的分工

一、报告与请示的区分和在行文实践中的混淆报告、请示两文种的相同点:(１)行文关系相同,都由下级对直辖上级行文。(２)所述对象相近,都叙述与本机关工作相关的情况和问题。