“幼一复式”教育模式的意义与推进策略

Significance and Stratagem of Pushing on 'Infant &Multi-Class' Education Model

“幼一复式”教育的基本涵义是幼儿与小学一年级学生合编组班进行“复式教学”。“幼一复式”教育不仅与贫困山区特定的背景条件相联系,而且蕴涵着对受教育者主体性的肯定。只要思路正确、推进得当,这种教育模式在新世纪幼儿教育中的应用前景广阔。