古代中国教育发展进程中的几个拐点

对比中外文化的发展历程,就能发现凡是文明久远的民族,历史上无一不是把对人民进行教化的职能付之于宗教组织。而中国先人不但把教育的主角置于宗教氛围之外,甚至早早地形成了民间教育的传统。这是极其难能可贵的。中华民族对于教育的独特理解,不仅仅是中国文化的宝贵精神财富,而且对世界文化的形成和发展也产生了重大的影响。