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网络化课堂教学设计模式的构建
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摘要
当网络走入我们的课堂,丰富的资源,开放的模式,必将对传统的课堂教学模式形成一种撞击,也就同时要求教学设计模式要有新的改变。针对网络化课堂的教学特点,笔者构造出了包括六个环节的新的教学设计模式:学习者分析、教学目标的确定、学习任务分析、教学策略的制定、教学活动设计和评价与修改。本文将对此予以简要阐释。
作者
王迎
陈美玲
陈丽
机构地区
北京师范大学
出处
《网络科技时代(信息技术教育)》
2002年第5期87-89,共3页
关键词
网络化课堂
教学设计模式
计算机网络
分类号
TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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网络科技时代(信息技术教育)
2002年 第5期
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