怎样选择合适的多媒体教学课件

目前,在许多经济欠发达地区,多数学校只有计算机教师懂电脑,课件由计算机教师制作,任课教师作为使用者不参与制作。因此,选择什么样的课件进入课堂,是任课教师所面临的又一课题。我们应怎样选择合适的教学课件呢?一、课件内容要有选择性,避免信息超量,出现“迷航”现象由于多媒体教学课件的出现。