这一“回马枪”杀得好

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摘要教师在教《草船借箭》一文时,先引导学生围绕“神机妙算”这个中心词熟读课文,并找出有关语句加以理解,随后组织学生交流阅读体会。学生议论纷纷:有的同学认为,诸葛亮能料定三天后必有大雾,可谓“神机妙算”;有的同学感叹,诸葛亮能猜测到曹军听到鼓声和呐喊声却不敢出兵迎战,可谓“神机妙算”;也有同学谈到,诸葛亮猜到鲁肃会借船相助,且预测船返回南岸时必定顺风顺水,足见其“神机妙算”……在组织学生充分讨论的基础上,教师出人意料,杀了一个漂亮的“回马枪”——

作者唐晓芳

机构地区江苏苏州市吴中区苏苑实验小学

出处《小学教学研究》 2002年第6期8-9,共2页

关键词小学教育语文教学《草船借箭》教学组织

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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