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教师应妥善处理失误
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摘要
“人非圣贤,孰能无过。”教师在教育教学工作中难免会有一些失误。当教师的失误出现在学生面前时,教师该怎么办呢?教师千万不可回避失误,更不能对学生的意见不置可否。教师应勇敢地面对失误、正视失误、承认失误、改正失误。
作者
刘耀
机构地区
江苏海门市东洲小学
出处
《小学教学研究》
2002年第6期29-29,共1页
关键词
小学教育
数学教学
教师
教学失误
处理方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
刘耀.
教师处理失误例谈[J]
.教育实践与研究,2002,0(7):35-36.
2
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4
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新时期行为失范大学生教育中的若干问题初探[J]
.考试周刊,2008,0(21):143-144.
被引量:3
小学教学研究
2002年 第6期
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