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研究生德育过程中情感教育的“五感”
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摘要
研究生德育是研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具有不可替代的作用,情感教育也是实现研究生德育目标的不可缺少的手段,本文从研究生德育过程的情感教育入手,提出了情感教育中实行“五感”,提高德育的有效性。
作者
洪瑾
机构地区
北京理工大学人文社会科学学院
出处
《北京理工大学高等教育研究》
2002年第1期11-14,共4页
关键词
德育过程
情感教育
研究生教育
德育有效性
德育目标
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
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北京理工大学高等教育研究
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