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对药学专业整体实验课程结构优化的探讨
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摘要
以我院药学大专班的基础化学和药学专业实验课为研究对象,从理论课和实验课教材着手,通过对教学效果的比较,探讨药学专业整体实验课程结构优化的可行性。结果表明:通过在三个药学专业班次(97,98,99级)使用新版实验教材后,使基础化学和药学专业课实验更加紧密衔接。使学生在学习中潜移默化的理解 认识到实验课的复杂关系,认识逻辑思维的重要性。
作者
臧志和
聂晓琴
等
机构地区
第三军医大学成都军医学院药学教研室
出处
《医学教育研究》
2001年第3期3-4,共2页
关键词
实验课程
药学专业
课程结构
教学内容
教学改革
分类号
R9-45 [医药卫生—药学]
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医学教育研究
2001年 第3期
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