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体验药物相互作用与医学生临床药理教育

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摘要 由于临床药理教育薄弱,我国的医学生和低年资医生对药物相互作用普遍不够。然而引导学生重视药物之间潜在的相互作用,一直是医学和药理学教育中的一个难题。本文结合国外同行的实践提出一些看法,以供参考。
出处 《医学教育研究》 2001年第3期9-9,共1页
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