心理辅导室莫虚设
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1王阳.浅谈语文多媒体教学[J].中华少年：研究青少年教育,2013(22):262-262.
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2王小华.语文课外阅读在农村小学生中的问题和解决对策[J].读写算（教育导刊）,2015,0(6):148-148. 被引量：1
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3王福华,马启.“口语交际”教学之我见[J].黑河教育,2006(4).
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4彭中云.浅析县域小学音乐教育现状及对策研究[J].学周刊（上旬）,2016(1):209-209.
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5钟永红.正视教学目标和教学活动的密切联系[J].课外阅读（中下）,2012(21):160-160.
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6陆玉梅.精心设计语文作业 有效提高学习效率[J].中华活页文选（教师）,2009(3):71-73. 被引量：2
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7乔斌.怎样把课堂提问还给学生[J].山东教育（小学刊）,2007(6):41-41.
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8李康耀.走出中小学教师培训的低效困境[J].河北教育（综合版）,2008(12):18-20. 被引量：4
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9魏军.普通高中综合实践活动课程的策略选择[J].生活教育,2014,0(13):49-50.
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10欧小丽.教育须有信仰——读《什么是教育》[J].教育观察,2013,2(6):61-61.
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