端正研究性阅读的目标意识
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2崔晓红.关于语文阅读教学的几点思考[J].小学教学参考（综合版）,2014(1):34-34. 被引量：1
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3罗少茜,李红梅.阅读的力量和热情——通过“阅读圈”燃起学生对英语阅读的热爱[J].中小学课堂教学研究,2016,0(Z1):12-16. 被引量：30
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4彭建民,彭保荣,宁玉坤.新课程理念下阅读教学策略[J].大家,2010(12):178-179.
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5王修丽.让琅琅的读书声贯穿阅读教学之中[J].宿州教育学院学报,2009,12(3).
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6巨瑞英.语文阕读教学之我见[J].试题与研究（教学论坛）,2012(6):84-84.
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7张斌.阅读教学中关于“读”的几个误区[J].金色年华（下）,2009(10):97-97.
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8姚建华.语文教学“读”占鳌头[J].杂文月刊（下半月）,2015(11):259-259.
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9余琼,谭伯清.浅议提高小学生语文自主阅读能力[J].科学咨询,2016,0(24):75-76.
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