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略谈大学生素质教育的三个鲜明特点
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摘要
本文简要论述了大学生素质教育的三个鲜明特点 ,具有现实意义。
作者
孙林
张凯斌
机构地区
辽宁行政学院
沈阳农业大学
出处
《辽宁行政学院学报》
2002年第3期85-86,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
大学生
素质教育
特点
全面性
全程性
全员性
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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辽宁行政学院学报
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