以读为本 读中探究——《毛主席在花山》一课教学建议
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5张新光.着眼整体 明确目标 把握重点 强化训练──九年义务教育六年制小学语文第十册阅读教学谈[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1998,0(Z1):53-54.
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6谭海燕.《毛主席在花山》教学设计与评析[J].湖南教育（上旬）（A）,1998,0(14):31-31.
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7罗有岩.《毛主席在花山》阅读指导[J].云南教育（小学教师）,2001,0(11):38-38.
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8林敏.有效设计练习 提高课堂实效——以人教版五年级上册第八单元为例浅谈“红色经典课文”教学策略[J].小学教学研究,2012(11):17-18. 被引量：2
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9郑贵霞,张忠娟,肖培荣.扶放有度 学用结合──谈小学语文训练组中阅读课例的教学[J].当代教育科学,1997(5):75-76.
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10龙宅俊.小语第八册读写训练重点提要(五)——分清课文的主次[J].江西教育（管理版）（A）,1997(6):36-36.
