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让学生做“音乐乐园”里的“快乐精灵”
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摘要
音乐,作为人类特有的精神食粮,能使人在精神上产生愉悦和美感,音乐课应该成为各门课程中最快乐、最轻松、最受欢迎的课程之一。可是为什么在音乐课堂上会出现这样一些问题呢:有的学生常常提不起精神,甚至在课堂上打起了瞌睡;有的学生常常会心不在焉,独自发呆;有的学生一到课堂上,便正襟危坐,面露严肃之色,甚至心惊胆战……这些学生都没有轻松。
作者
张文丹
机构地区
镇江市实验小学
出处
《江苏教育》
2002年第05B期28-29,共2页
关键词
小学音乐教学
物质环境
教室布置
心理环境
人际关系
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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