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高校教师激励体系中几组对应关系的研究 被引量:3

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摘要 高校作为知识经济的'人才库'、'知识库'和'思想库',从本质上讲是一个完全意义上的知识型企业。教师作为典型的知识型群体,是高校的微观基础和内部客户,已成为高校等级化划分、衡量高校整体竞争力的战略性标志。大学之大,在于大师之大,教师所拥有的知识价值和对学校的奉献态度,将决定高校的最终定位。作为一艘知识的巨艨,高校前进的速度直接取决于教师'划浆'的力度。因此,需要搭建一个适应高校知识工作特点,能充分激发创新动机。
作者 张锋
机构地区 扬州大学人事处
出处 《师资培训研究》 2002年第1期2-4,12,共4页
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