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班主任语言的三种境界

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摘要参加教育工作以来一直担任班主任工作,深感语言在班主任工作中的重要.在实际工作和理论学习过程中,我体会到,班主任在语言艺术上应达到三种境界.

作者潘璇

机构地区北京景山学校

出处《班主任》北大核心 2002年第5期25-26,共2页

关键词班主任语言情感道理班主任工作语言艺术

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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班主任

2002年第5期

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