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论个性化教学的策略
被引量：
4
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摘要
理论界对个性教育问题作了比较深入的研究,但对个性化教学问题,如个性化教学的过程、原则、模式、策略等还缺乏探讨。因材施教、教学艺术化、教学审美化、自主创新性学习等是个性化教学的重要策略。
作者
刘黎明
机构地区
湖南师范大学教科院
出处
《天中学刊》
2002年第3期105-108,共4页
Journal of Tianzhong
关键词
个性化教学
因材施教
教学艺术化
教学审美化
师生关系
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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