实施愉快教育略议
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1杨顺莉.初中数学教学中创设有效问题情境策略初探[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(17):62-62. 被引量：3
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2邓丽娟.在小学语文教学有关计算机的应用[J].小学时代（教育研究）,2011(7):101-101.
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3曹亚利.浅论高中英语教学策略[J].教育现代化（电子版）,2015,0(18):100-100.
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4李碰花,张浩.数学“后进生”学习转变的对策[J].山西财经大学学报,2000,22(S1):163-163.
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5何瑜.如何为孩子们创设学习环境探析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(22):62-62.
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6韩晓琴.怎样有效提高数学教学质量[J].中华少年：研究青少年教育,2013(15):144-144.
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7王道强.在英语教学中如何培养学生的非智力因素[J].贵州教育,2003,0(5):32-33.
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8王波涛.如何提高初中数学教学质量[J].小作家选刊（教学交流）,2011(11):86-86. 被引量：1
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9覃娜.语文教学调动学生主动性例谈[J].中学教学参考,2016(21):12-12.
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10张宏.优化教学目标 创设学习环境——新课程背景下信息技术课程教学设计[J].信息技术教育,2007(9):18-19. 被引量：15
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