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五年制高职的培养目标和人才规格
被引量:
18
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摘要
从五年制高职的定位入手,研究了五年制高职的培养目标及其人才规格的特点,并确定了五年制高职人才质量构成的四个基本要素,对五年制高职教育的特点进行了理论探讨。
作者
张圣勤
机构地区
上海电机技术高等专科学校图书馆
出处
《上海电机技术高等专科学校学报》
2000年第1期4-7,共4页
关键词
培养目标
人才规格
五年制
高等职业教育
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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