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语文课堂教学应确保学生的主体地位

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摘要 课堂教学是推进素质教育的主渠道 ,是培养学生创新精神、创新能力的主战场。时下的语文课堂接受性教学仍占主导地位 ,导致学生主体精神弱化 ,创新能力不强。扭转这一局面的当务之急是大力倡导主体性教学 ,确保学生的主体地位 ,培养学生的问题意识 。
作者 丁晓良
出处 《常熟高专学报》 2001年第6期58-59,108,共3页 Journal of Changshu College
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