期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高考命题专家组评析 2001年普通高考“综合能力测试”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2002年是全国范围内试行“3+X”科目设置方案的第一年,对于很多省(区、市)的师生来说,“X”还显得那样的陌生。为了让广大师生能够更全面、更权威地了解“X”综合能力测试的指导原则、命题思路以及试卷结构,本刊特刊出由教育部考试中心高考命题专家组评析的“2001年普通高考综合能力测试”一文,希望能够给紧张备考的广大师生一些启迪和帮助。
出处
《中国高校招生》
2002年第4期8-11,共4页
关键词
文科
理科
命题
试题
试卷
评价
2001年
普通高考
综合能力测试
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
焦文林.
看高考标卷 悟作文备考——2005年高考作文标卷评析[J]
.考试(新语文),2005,0(7):38-41.
2
清华大学入选教育部首批卓越工程师教育培养计划高校[J]
.清华大学学报(自然科学版),2010,50(8):1172-1172.
3
崔晓霞.
语文教学应贴近生活[J]
.成才之路,2011(31):31-31.
4
稳定 发展 求实 创新—专家组评高考试题[J]
.理科考试研究(高中版),2002,9(2):1-4.
5
洪方煜.
怎样的文章才能得高分——兼谈浙江卷作文评分导向的转变[J]
.第二课堂(A),2006(10):48-50.
6
国家教育部考试中心高考专家组.
稳定 发展 求实 创新——专家组评高考试题[J]
.中学物理教学参考,2002,31(1):2-4.
7
高考专家组.
稳定 发展 求实 创新——专家组评2001年高考数学试题[J]
.中学数学教学,2002(2):1-3.
被引量:1
8
宜昌一考生.
美丽的智慧[J]
.新课程(简明作文)(中学版),2010(12):40-41.
9
贾丽.
重新审视“语感”和“语感培养”[J]
.内蒙古教育(C),2013(2):19-20.
10
吴蒙.
记叙文开头就要抓住老师的心[J]
.写作(中),2014,0(6):11-12.
中国高校招生
2002年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部