给异地办学一个新支点——用信息化手段解决多校区(异地)办学

Class Exercises in Distance Instruction and Design and ealization of Self - Adjustment Testing System

本文通过中山大学珠海校区校园网络平台的成功建设与应用实例,论述了建设一个多元融合、先进、高效的校园网络平台,是利用信息化手段解决多校区办学,尤其是异地办学产生的许多新问题的有效手段之一,是异地办学的一个新支点。