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科学社会主义理论与实践课程进行案例教学的探索
被引量：
1
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摘要
本文着重探讨对高等院校研究生科学社会主义理论与实践课程教学的问题 ,提出了“案例教学”的方法。并就实施“案例教学”的条件、目的。
作者
陈发瑶
楼成礼
李向晟
叶建强
机构地区
浙江大学
出处
《高等农业教育》
2002年第5期72-74,共3页
Higher Agricultural Education
关键词
科学社会主义理论
实践课程
案例教学
教学改革
课程
高等教育
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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高等农业教育
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