名师领街专家引路激活传统走向现代——谈《小学语文课程标准》学习、研讨暨小学语文名师教学观摩活动
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1叶雪英.让生活的源头活水激活传统的初中英语课堂——初中英语生活化教学的对策思考[J].大观周刊,2011(48):101-101. 被引量：6
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2吴芬芬.初中古诗文背诵技巧之我见[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(42):252-252.
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3夏娟.让生活的源头活水激活传统的初中英语课堂——初中英语教学生活化的思考[J].校园英语,2016,0(23):178-178. 被引量：2
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4杨再淮.话题讨论 激活传统的语文阅读课[J].科学咨询,2004(12X):35-35.
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5张惠明.让生活的源头活水激活传统的初中英语课堂——初中英语生活化教学的对策思考[J].新课程,2016,0(20):71-71.
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6王龙明.用活动激活传统品德课堂[J].小学德育,2005(20):43-43.
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7李婉玲.信息化教学在高职思政课中的运用[J].湖北函授大学学报,2016,29(17):149-150. 被引量：2
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8蓝蒙.浅谈初中英语生活化教学[J].北方文学（下）,2015,0(6):175-176.
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9肖水祥.诵读经典诗文 弘扬民族精神[J].小学教学参考（综合版）,2010(5):8-8.
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10黄桂梅.诵读经典古诗文 提高学生语文素养[J].成才之路,2010(14):8-8. 被引量：8
