同被引文献8
-
1赵公金,张秋霞.根治性直肠癌术后局部复发的预后分析[J].中国实用医药,2012,7(19):100-101. 被引量:280
-
2朱宏图.根治性直肠癌术后局部复发的预后探析[J].中国医学工程,2013,21(7):100-100. 被引量:277
-
3徐德全,代文杰.甲状旁腺激素替代疗法治疗甲状旁腺功能减退研究进展[J].中国实用外科杂志,2014,34(5):459-461. 被引量:281
-
4张春莉.从建构主义观点论课堂教学评价[J].教育研究,2002,23(7):37-41. 被引量:172
-
5李玉森.根治性直肠癌术后局部复发的预后分析[J].临床合理用药杂志,2014,7(22):77-77. 被引量:277
-
6吴鹏飞,周细华.甲状腺切除术后甲状腺功能减退症替代治疗的研究[J].实用药物与临床,2015,18(11):1329-1331. 被引量:260
-
7杜正文,高迎飞,王玉明,杨梁.单侧甲状腺切除术后甲状腺激素水平的临床研究[J].湖北医药学院学报,2015,34(5):461-464. 被引量:274
-
8邝丽湛.基于新课程理念下的中学政治课课堂教学评价探析[J].课程.教材.教法,2003,23(9):47-50. 被引量:11
-
1何光辉.素质教育需要什么样的学生评价[J].中学教育,2003(6):47-48. 被引量:3
-
2秋平.发展性评价——课改的大亮点[J].宁夏教育,2007(6):35-35.
-
3戴丽萍.正确把握发展性评价的基本特征[J].小学教学参考,2002(7):10-11.
-
4冯莉莉.课堂教学中如何运用发展性评价[J].考试(教研版),2010(8):30-30. 被引量:1
-
5陈献东.浅谈对中学教学发展性评价的认识[J].广西教育,2004(07B):23-23.
-
6曾秋惠.小学数学教学中如何进行发展性评价[J].考试周刊,2010(39):93-93.
-
7李海燕.借力数学日记 促发自主学习[J].科学大众(智慧教育),2020(11):64-64.
-
8林晓枫.教师在研究性学习中应树立的新观念[J].教育评论,2003(2):115-117.
-
9信息之窗[J].宁夏教育,2004(2):70-72.
-
10易瑞虹.重视在习作教学中的多元评价[J].知识窗(教师版),2012(6X):24-25.
;