论美的教育被引量：1

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摘要教育是培养人的社会活动,它以影响人的身心发展为目的和特质.教育的对象——人是具有生命活力的有机体.因而,从真正意义上说,教育就应该成为直面人的生命,提高人的生命价值,实现人的自由生命创造的活动.它不再仅仅把教育看作是为人的未来发展做准备,也不再仅仅把教育当作促进人的发展的工具,而是把教育作为人的自由生命创造过程的本身,作为人的生命成长过程的阶段和人追求美好生活的目的.这种教育即是美的教育.

作者王敏袁义

机构地区沈阳师范大学辽宁教育出版社

出处《辽宁教育》 2002年第6期22-23,共2页

关键词审美教育美育过程教育原则和谐性原则创造性原则

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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