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激发教师教育科研主体意识的做法与思考 被引量:1

How to Stimulate the Teachers' Subject Consciousness in Educational Scientific Research
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作者 王蕴愉
机构地区 广州市第
出处 《教育导刊(上半月)》 2002年第02S期78-79,共2页 Journal of Educational Development
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同被引文献16

引证文献1

二级引证文献2

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